諸有優(yōu)學(xué)因材施教項(xiàng)目表彰大會(huì)圓滿舉行

發(fā)布日期：2024-09-23 15:25
  2024年9月13日下午14:00時(shí)，“諸有優(yōu)學(xué)”因材施教項(xiàng)目無人機(jī)課程成果表彰大會(huì)暨“央館領(lǐng)航社素質(zhì)課”試點(diǎn)校揭牌儀式在諸暨市教育技術(shù)中心舉行，諸暨市教育技術(shù)中心張鎮(zhèn)潮主任及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席，校長代表、學(xué)校信息技術(shù)骨干教師參加了儀式。


第一項(xiàng) 揭牌儀式

荷花小學(xué)、西子小學(xué)、城新小學(xué)、明德小學(xué)、暨南小學(xué)被評(píng)為“央館領(lǐng)航社素質(zhì)課”試點(diǎn)校。



第二項(xiàng) 表彰儀式

  在無人機(jī)教學(xué)成果表彰環(huán)節(jié)，濱江小學(xué)、荷花小學(xué)、大侶小學(xué)、明誠小學(xué)、暨陽街道浣紗小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)城東小學(xué)獲得“優(yōu)秀組織學(xué)校”的稱號(hào)；來自18所學(xué)校的代表老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。


第三項(xiàng) 經(jīng)驗(yàn)分享


  城新小學(xué)俞碧文校長作為校長的管理者角色、科學(xué)技術(shù)老師角色的不同視角分享了自己工作成長中的收獲，清晰簡明的提出科技創(chuàng)新教育在學(xué)校實(shí)施過程中的難點(diǎn)、方法以及建議，老師們認(rèn)真聆聽并仔細(xì)記錄。

  浣江小學(xué)的王玉蓮老師帶來了一堂生動(dòng)的無人機(jī)課程分享，這份分享包含對(duì)課程體系的深入研究、對(duì)課堂教學(xué)模式的不斷升級(jí)以及經(jīng)常“走出去”的交流心得。在座的老師感慨：原來無人機(jī)課程是這么上的！

第四項(xiàng) 無人機(jī)教學(xué)課程體系培訓(xùn)

  最后一項(xiàng)由思創(chuàng)優(yōu)學(xué)的陸文豪老師帶來《無人機(jī)教學(xué)課程體系》內(nèi)容培訓(xùn)，培訓(xùn)的目的是為了讓各位老師了解到無人機(jī)教學(xué)不是單一的為了比賽，無人機(jī)的課程不是只有賽前的操作培訓(xùn)。編程無人機(jī)作為載體滿足跨學(xué)科融合和創(chuàng)新教育要求，對(duì)接新課標(biāo)內(nèi)容，是學(xué)校日常科技創(chuàng)新教育的重要組成部分，按照科技創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)路徑和培養(yǎng)方法，建議各學(xué)校開展常態(tài)化教學(xué)以及教研。

  在諸暨，科技教育是一場自上而下的全民運(yùn)動(dòng)，“吹哨人”的教育技術(shù)中心為各學(xué)校引領(lǐng)方向、打造活動(dòng)氛圍、提供豐富裝備，“帶隊(duì)”的各位校長率領(lǐng)“隊(duì)員”的科技老師活躍在各項(xiàng)科技創(chuàng)新教育賽場上，老師們是“大隊(duì)員”，學(xué)生們是“小隊(duì)員”，全員參加，共同成長，共創(chuàng)佳績。
  正是在這樣良好的氛圍里，中國電子學(xué)會(huì)組織的2024年全國青少年信息素養(yǎng)大賽--無人機(jī)編程挑戰(zhàn)賽中，諸暨市200余名小學(xué)生參加了比賽，其中7名學(xué)生獲得國賽一等獎(jiǎng)。除了獲獎(jiǎng)之外，有更多的教師、學(xué)生和家長了解無人機(jī)，更愿意通過無人機(jī)打開科技創(chuàng)新教育之門。

  授牌、獎(jiǎng)杯、證書，代表過去努力的成績，代表此刻堅(jiān)定的信心，更代表未來在科技教育路上創(chuàng)新與堅(jiān)守，信任與責(zé)任。道由白云盡，春與青溪長，思創(chuàng)優(yōu)學(xué)期待更多的學(xué)校管理者、教師、學(xué)生、家長加入！


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