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—  教育機器人解決方案  —




微信圖片_20190829192842
·思創(chuàng)STEAM教學教學機器人


外觀設計符合人機工程學
語音交互識別
安全環(huán)保材質
40伺服舵機（大轉矩、高精度、小體積）
3D圖形編程系統(tǒng)
紅外遙控器控制
單片機1
·思創(chuàng)STEAM教學初級單片機


初識機器人
認識機器人各零配件名稱，能夠做到簡易機械機構的組裝以及機器人相關科學知識的了解，強調動手能力和觀察能力的學習
采用包含紅外傳感器、觸碰傳感器、LED燈

單片機2
·思創(chuàng)STEAM教學中級單片機


伴隨著機器人的增加，學生接觸到不同種類的機器人，能夠讓學生熟練機器人機械組裝機構
著重培養(yǎng)團隊配合能力和創(chuàng)新思維
采用包含紅外傳感器、觸碰傳感器、LED燈、藍牙模塊、藍牙遙控器
單片機3
·思創(chuàng)STEAM教學高級單片機


會了解機器人部件的工作原理以及一些簡單的機械結構原理
并初步接觸計算機C語言的簡單語句，并能夠初步模擬程序的寫入
采用包含紅外傳感器、觸碰傳感器、LED燈、藍牙模塊、藍牙遙控器
教學目標
一、讓學生了解機器人的發(fā)展和應用狀況，理解機器人的概念和工作方式，為進一步學習機器人技術的有關知識打下基礎。
二、讓學生了解機器人各個傳感器的功能，學習編寫簡單的機器人控制程序，提高學生分析問題和解決問題的能力。
三、通過機器人競賽和完成各項任務，使學生在搭建機器人和編制程序的過程中培養(yǎng)動手能力、協(xié)作能力和創(chuàng)造能力